Приказ №006од от 17.09.2007 г. "Об утверждении положения"
1. Совет ГОУ кадетской школы-интерната «Красноярский кадетский корпус» имени А.И. Лебедя - это коллегиальный орган самоуправления, состоящий из избранных членов и имеющих управленческие полномочия, определенные Уставом кадетского корпуса, по решению ряда важных вопросов функционирования и развития.
Совет является высшим органом самоуправления, так как он представляет интересы всех групп участников образовательного процесса, то есть кадет, родителей (законных представителей) и работников корпуса.
2. Основной целью совета являются: Изучение и реализация интересов и потребностей всех участников образовательного процесса в корпусе, через усиление общественной составляющей.
2.1. Деятельность «Совета» основывается на принципах:
равноправия;
добровольности;
социальной значимости деятельности;
профессионализма и компетентности;
выборности;
обновляемости и преемственности;
открытости и гласности;
демократии;
законности;
целесообразности;
представительства;
гуманости;
коллегиальности;
совета и согласия;
свободы и самостоятельности;
критики и самокритики;
распределения полномочий;
отчетности.
2.2. Для достижения целей своей деятельности «Совет» решает следующие задачи:
анализирует существующую практику общественного управления корпусом;
прогнозирует, планирует и осуществляет непосредственную работу по организации и реализации развития корпуса;
организует комплексное исследование внутренних и внешних условий общественного управления для оптимальной работы «Совета»;
содействует в укреплении материально - технической базы корпуса,благоустройству учебных и жилых помещений;
создает условия для привлечения внебюджетных средств развития корпуса и организует эффективную работу соответствующего фонда;
принимает участие в организации взаимодействия всех участников образовательного процесса на основе удовлетворения их потребностей;
принимает участие в создании условий для развития творческой активности участников образовательного процесса;
содействует улучшению условий работы педагогического и обслуживающего персонала корпуса,улучшению быта кадет..
2.3. В интересах достижения заявленных целей и задач «Совет» вправе:
cвободно распространять информацию о своей деятельности;
выступать с инициативами по различным вопросам общественной жизни, образования, вносить предложения в органы государственной власти и управления, в органы местного самоуправления;
привлекать для выполнения целей и задач «Совета» на добровольных началах средства государственных организаций, учреждений, ведомств, местных органов самоуправления, общественных объединений, банков, коммерческих организаций зарубежных государственных и иных учреждений и организаций, а также отдельных граждан;
осуществлять любую деятельность, не запрещенную действующим законодательством и направленную на достижение заявленных целей «Совета».
2.4. «Совет», как орган самоуправления корпуса, обязан:
соблюдать законодательство Российской Федерации,общепризнанные принципы и нормы международного права;
в порядке, установленном законодательством, представлять и защищать права и законные интересы участников образовательного процесса;
обеспечивать гласность в своей деятельности;
обеспечивать прозрачность расходования внебюджетных средств;
оказывать содействие представителям вышестоящих органов управления государственными образовательными учреждениями в ознакомлении с деятельностью «Совета» в связи с достижением целей и задач и соблюдением законодательства Российской Федерации.
3.Основные функции (компетенция) Совета:
согласование компонента государственного образовательного стандарта общего образования («школьного компонента») и профилей обучения;
прогнозирует, планирует и осуществляет непосредственную работу по организации и реализации развития корпуса;
организует комплексное исследование внутренних и внешних условий общественного управления для оптимальной работы «Совета»;
содействует в укреплении материально - технической базы корпуса,благоустройству учебных и жилых помещений;
создает условия для привлечения внебюджетных средств развития корпуса и организует эффективную работу соответствующего фонда;
принимает участие в организации взаимодействия всех участников образовательного процесса на основе удовлетворения их потребностей;
принимает участие в создании условий для развития творческой активности участников образовательного процесса;
содействует улучшению условий работы педагогического и обслуживающего персонала корпуса,улучшению быта кадет.
Ежегодно Совет должен представлять Учредителю и общественности информацию (доклад) о состоянии дел в Учреждении.
4.Состав,формирование, начало работы Совета
4.1. Совет формируется с использованием процедур выборов.Избираемыми членами Совета могут быть представители от родителей (законных представителей) кадет, представители от работников Учреждения, представители от обучающихся 3-й ступени общего образования (старшеклассники).
В состав совета входит руководитель (директор) Учреждения. Общее количество членов Совета - от 11 до 25 человек. Члены Совета работают на общественных началах.
4.2.Пропорции между членами Совета различных категорий следующие:
общее количество членов Совета, избираемых из числа родителей(законных представителей) обучающихся не может быть меньше одной трети и больше половины общего числа членов Совета;
в состав Совета входят по одному представителю от обучающихся каждой из параллелей ступени среднего (полного) общего образования (при наличии в Учреждении такой ступени), то есть два представителя от учащихся;
члены Совета из числа работников избираются общим собранием работников или конференцией представителей работников данного Учреждения.
Количество членов Совета из числа работников Учреждения не может превышать одной четверти общего числа членов Совета.
4.3.Приказом Учреждения назначаются сроки выборов членов в Совет и должностное лицо,ответственное за их проведение.
Ответственное за выборы должностное лицо обеспечивает проведение соответствующих собраний и/или конференций для осуществления выборов и оформления их протоколов.
4.4. Руководитель Учреждения в трехдневный срок после получения списков избранных членов Совета издает приказ, в котором объявляет этот список,назначает дату первого заседания Совета.
На первом заседании Совета избирается его председатель, его заместитель и секретарь Совета. При этом обучающиеся, руководители и работники Учреждения не могут быть избранными Представителями Совета.
5. Организация работы Совета
Организационно-техническое,документальное обеспечение заседаний Совета, подготовка аналитических, справочных и других материалов к заседанию Совета возлагается на администрацию Учреждения.
Для подготовки материалов к Совету, выработки проектов постановлений и выполнения функций Совета в период между заседаниями Совет имеет право создавать постоянные и временные комиссии Совета. Совет определяет структуру, количество членов в комиссиях, назначает из числа членов Совета их председателя, утверждает задачи, функции, персональный состав и регламент работы комиссии. В комиссию могут входить с их согласия любые лица, которых Совет сочтет необходимым для организации эффективной работы комиссии.
6.Права и ответственность членов Совета Член совета имеет право:
принимать участие в обсуждении и принятии решений Совета,выражать в письменной форме свое особое мнение, которое приобщает к протоколу заседания совета;
инициировать проведение заседания Совета по любому вопросу, относящемуся к компетенции Совета;
требовать от администрации Учреждения предоставления всех необходимых для участия в работе Совета информацию по вопросам относящимся к компетенции Совета;
присутствовать на заседании педагогического Совета Учреждения с правом совещательного голоса;
досрочно выйти из состава Совета по письменному уведомлению Председателя.
Член Совета может быть выведен из его состава по решению Совета в случае пропуска более двух заседаний Совета подряд без уважительной причины.
Член Совета выводится из его состава по решению Совета в следующих случаях:
по желанию, выраженному в письменной форме; в связи с окончанием Учреждения или отчислением (переводом) обучающегося,представляющего в совете обучающегося ступени среднего (полного) общего образования, если он не может быть кооптирован в члены Совета после окончания учреждения;
в случае совершения аморального проступка, несовместимого с вы полнением воспитательных функций, а также за применение действий, связанных с физическим и/или психическим насилием над личностью обучающихся;
в случае совершения противоправных действий, несовместимых с членами в совете;
при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих участию члена Совета в работе Совета: лишение родительских прав, судебное запрещение заниматься педагогической и иной деятельностью, связанной с работой или не погашенной судимостью за совершение тяжкого преступления.
После вывода из состава Совета его члена Совет принимает меры для замещения выбывшего члена (довыборы).