П О Л О Ж Е Н И Е
О стимулирующих надбавках и доплатах работникам
государственного общеобразовательного учреждения
кадетской школы-интерната
«Красноярский кадетский корпус» имени А.И. Лебедя
приказ №003од от 05.06.2007 г. "Об утверждении положения"
1. Общие положения.
1. Настоящее Положение «О стимулирующих надбавках и доплатах» (далее Положение) является локальным нормативным актом государственного общеобразовательного учреждения кадетской школы-интерната «Красноярский кадетский корпус» имени А.И. Лебедя (далее – Корпус).
1.2. Положение разработано в соответствии с Законом Красноярского края «Об образовании» от 03.12.04г. № 12-2674, Постановлением от 31.01.2005г.№ 29-П « Об утверждении Положения об оплате труда работников краевых государственных образовательных учреждений в 2005 году»,Законом Красноярского края «Об оплате труда работников краевых государственных учреждений» от 24.12.2004г. № 13-2823, статьи 144 Трудового кодекса РФ, Приказом департамента образования, науки культуры и спорта администрации Красноярского края «Об утверждении Порядка, условий и размера стимулирующих надбавок и доплат работникам краевых государственных образовательных учреждений» от 28.11.2006г. № 3-3/12,Уставом Корпуса и Положением о Совете трудового коллектива.
1.3. Оплата труда работника определяется его личным трудовым вкладом с учетом результатов работы Корпуса и максимальными размерами не ограничивается. Установленные государством должностные оклады и часовые ставки являются гарантиями минимальных размеров оплаты труда.
1.4. Расходы по оплате труда работников, включая различные меры материального стимулирования, осуществляются за счет общего фонда оплаты труда, предусмотренного сметой Корпуса. При этом меры материального симулирования могут осуществляться как за счет бюджетных средств, так и внебюджетных источников.
1.5. Право инициативы по определению размеров стимулирующих надбавок предоставляется заместителям директора и руководителям структурных подразделений Корпуса по согласованию с Советом Корпуса.
1.6. Размер стимулирующих надбавок и доплат может устанавливаться как в процентном отношении от тарифной ставки или должностного оклада, так и в виде фиксированных сумм.
1.7. Применение мер материального стимулирования оформляется приказом директора Корпуса ежемесячно или на определенный период.
1.8. Доплаты и стимулирующие надбавки устанавливаются в целях усиления материальной заинтересованности работников корпуса в развитии творческой активности и инициативы при реализации поставленных перед коллективом задач, дифференциации труда коллектива корпуса, укрепления и развития материально-технической базы, повышения качества образовательного процесса, закрепления высококвалифицированных кадров.
1.9. Право на получение доплат и стимулирующих надбавок имеют все работники корпуса, в том числе принятые на условиях совместительства.
1.10. Стимулирующие надбавки и доплаты директору Корпуса устанавливаются приказами агентства образования администрации Красноярского края.
2. Доплаты.
2.1. Доплаты устанавливаются за проверку тетрадей, заведование учебными кабинетами на учебный год, за дополнительную работу, не входящую в круг их прямых обязанностей – на определенный срок или на время временного отсутствия работника
Доплаты | В % от тарифной ставки (оклада) 13 разряда |
|---|---|
Учителям за проверку тетрадей: | |
| до 5 % |
| до 10 % |
| до 15 % |
| до 20 % |
Учителям за заведование кабинетом:
|
до 10 % |
к ставке ЕТС | |
| За расширение зоны обслуживания | до 100 % |
| За выполнение обязанностей временно отсутствующего работника | до 100 % |
3. Стимулирующие надбавки
3.1.Стимулирующие надбавки устанавливаются за успешное выполнение сложных работ, высокое профессиональное мастерство, личные деловые качества,напряженность, интенсивность труда, творческую инициативу и другие качественные показатели труда конкретного работника.
| "Наименование должности работника | Виды стимулирующих надбавок | Критерии установления стимулирующих добавок | Размер стимулирующих надбавок |
|---|---|---|---|---|
| 1. | Заместители директора, руководители структурных подразделений | За профессионального мастерства За индивидуальные деловые качества | Последовательная реализация концепции развития корпуса | 20% |
| Эффективное сотрудничество с, различными организациями, учреждениями, общественностью | 30 % | |||
| Использование и внедрение новых технологий, нетрадиционных форм работы | 80 % | |||
| Создание условий для профессионального роста работников | 80 % | |||
| Научно-методическая деятельность | 20 % | |||
| Организация,проведение или участие в мероприятиях разного уровня | 100 % | |||
| Своевременное и качественное оформление учетно-отчетной документации | 100 % | |||
| Соблюдение норм и правил по технике безопасности и охране труда | 30 % | |||
| Отсутствие или оперативное выполнение предписаний контролирующих органов | 80 % | |||
| Выполнения плана работы корпуса | 70 % | |||
| Образцовое состояние дел по управлению и развитию корпуса | 100 % | |||
| 2. | Старший воспитатель, воспитатель. | За уровень профессионального мастерства. За индивидуальные деловые качества | Последовательная реализация концепции развития корпуса | до 20% |
| Внедрение здоровье сберегающих технологий | до 20% | |||
| Научно-методическая деятельность | до 20% | |||
| Разработка и внедрение инновационных программ | до 40% | |||
| Активное и результативное участие во внутренних мероприятиях корпуса | до 50% | |||
| Соблюдение норм и правил по технике безопасности и охране труда | до 30% | |||
| Участие в районных, городских, краевых, региональных конкурсах, программах, акциях | до 50% | |||
| Разработка и апробирование программ воспитания | до 20% | |||
| Руководство организацией самоуправления, активом взвода, роты | до 30% | |||
| Руководство МО и творческими группами | до 20% | |||
| Разработка методических пособий, рекомендаций, контрольно-диагностических материалов | до 20% | |||
| Организация досуга кадет | до 30% | |||
| Работа с родителями | до 20% | |||
| Стабильная успеваемость | до 40% | |||
| Рост уровня воспитанности | до 80% | |||
| Отсутствие травматизма | до 20% | |||
| Высокий уровень дисциплинированности кадет | до 20% | |||
| Соблюдение правил санитарно-гигиенических норм | до 20% | |||
| Численный состав роты более 80 человек | до 20% | |||
| 3. | Учитель,педагог-организатор допризывной подготовки, руководитель физического воспитания | За уровень профессионального мастерства. За индивидуальные деловые качества | Последовательная реализация концепции развития корпуса. | до 20% |
| Наличие кадет, занимающихся по индивидуальным планам и программам. | до 20% | |||
| Научно-методическая деятельность. | до 30% | |||
| Соблюдение норм и правил по технике безопасности и охране труда. | до 20% | |||
| Наличие выпускников, получивших золотые, серебряные медали. | до 100% | |||
| Наличие кадет победителей олимпиад всех уровней. | до 20% | |||
| Наличие кадет - участников выставок, смотров всех уровней. | до 20% | |||
| Наличие кадет, занимающихся на факультативны занятиях и предметных кружках. | до 100% | |||
| Наличие кадет, победителей конкурсов и научно-практических конференций, спортивных мероприятий всех уровней. | до 30% | |||
| Руководство МО, кафедрами и творческими группами.Использование инновационных образовательных технологий. | до 40% | |||
| Отсутствие травматизма | до 20% | |||
| 4. | Социальный педагог | За уровень профессионального мастерства За индивидуальные деловые качества | Социально-психологическое сопровождение | до 20% |
| Разработка индивидуальных программ развития личности воспитанников | 20 % | |||
| Поиск кандидатов на патронатные воспитатели и устройство воспитанников в патронатные семь | до 30% | |||
| Работа по усыновлению | до 20% | |||
| Применение современных методов психолого-педагогической диагностики | до 50% | |||
| Восстановление документов. | до 20% | |||
| Оформление гражданства, наследства, пенсий | до 30% | |||
| Последовательная реализация концепции развития корпуса | до 20% | |||
Научно-исследовательская деятельность в области педагогики по повышению профессионального уровня | до 20% | |||
| Разработка и внедрение инновационных программ | до 40% | |||
| Эффективное сотрудничество с органами опеки, различными организациями, общественностью | до 20% | |||
| Успешная социализация выпускников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | до 50% | |||
| 5. | Педагог-организатор,педагог дополнительного образования | За уровень профессионального мастерства. За индивидуальные деловые качества | Научно-методическая деятельность | до 20% |
| Сохранение контингента воспитанников, занятых в кружках, секциях, студиях | до 50% | |||
| Проведение культурно-просветительных мероприятий на высоком уровне | до 50% | |||
| Последовательная реализация концепции развития корпуса | до 20% | |||
| Разработка и внедрение инновационных программ | до 40% | |||
| Эффективное сотрудничество с различными организациями, учреждениями, общественностью | до 30% | |||
| Участие в районных, городских, краевых, региональных конкурсах, программах, акциях | до 50% | |||
| Наличие кадет - победителей конкурсов,фестивалей всех уровней | до 100% | |||
| 6. | Педагог- психолог | За уровень профессионального мастерства За индивидуальные деловые качества | Образцовое состояние документации | до 100% |
| Последовательная реализация концепции развития корпуса до | до 20% | |||
| Разработка и внедрение инновационных программ | до 40% | |||
| Научно-исследовательская деятельность в области педагогики и психологии по повышению профессионального уровня | до 20% | |||
| Психолого-педагогическое сопровождение | до 20% | |||
Работа с детьми из группы «риска» | до 40% | |||
| Применение современных методов психолого-педагогической диагностики | до 30% | |||
| Профилактическая деятельность с воспитателями, педагогами, родителями | до 30% | |||
| Внедрение здоровье сберегающих технологий | до 20% | |||
| Апробация и внедрение новых технологий, методик, программ, обепечивающих развитие корпуса по определенному направлению | до 50% | |||
| 7. | бухгалтерия, кадровая служба, инженеры, юрисконсульт | За уровень профессионального мастерства За индивидуальные деловые качества | Своевременная и качественная сдача ежемесячной, квартальной, годовой отчетности. | до 100% |
| Соблюдение правил и норм внутреннего распорядка | до 20% | |||
| Контроль и соблюдение норм и правил по технике безопасности, охране труда и пожарной безопасности | до 30% | |||
| Отсутствие или оперативное выполнение предписаний контролирующих органов | до 80% | |||
| Активное участие в разработке инструкций и положений учреждения | до 70% | |||
| Активное участие в общественной жизни учреждения | до 20% | |||
| Образцовое состояние документации | до 100% | |||
| 8. | Учебно-вспомогательный персонал | За уровень профессионального мастерства. За индивидуальные деловые качества. | Образцовое состояние документации. | до 100% |
| Выполнение плана работы учреждения. | до 70% | |||
| Сохранность имущества. | до 100% | |||
| Активное участие в общественной жизни учреждения | до 50% | |||
| Соблюдение правил и норм внутреннего распорядка | до 20% | |||
| Соблюдение норм и правил по технике безопасности, охране труда и пожарной безопасности | до 30% | |||
| 9. | Персонал хозяйственной службы | За уровень профессионального мастерства. За индивидуальные деловые качества. | Оперативное устранение коммунальных аварий | до 100% |
| Своевременная и качественная профилактика оборудования | до 60% | |||
| Соблюдение норм и правил по технике безопасности, охране труда и пожарной безопасности | до 30% | |||
| Выполнение плана работы учреждения | до 70% | |||
| Активное участие в текущем и капитальном ремонте учреждения | до 50% | |||
| Творческий подход к выполнению служебных обязанностей | до 50% | |||
| Образцовое состояние документации | до 100% | |||
| 10. | Персонал столовой | За уровень профессионального мастерства. За индивидуальные деловые качества. | Образцовое состояние документации | до 100% |
| Качественное обслуживание питающихся | до 100% | |||
| Соблюдение правил санитарно-гигиенических норм | до 20% | |||
| Соблюдение норм и правил по технике безопасности, охране труда и пожарной безопасности | до 30% | |||
| Отсутствие или оперативное выполнение предписаний контролирующих органов | до 80% | |||
| Соблюдение правил и норм внутреннего распорядка | до 20% | |||
| Интенсивность при обслуживании проводимых мероприятий в корпусе | до 100% | |||
| Строгое соблюдение технологического процесса согласно меню-требования | до 100% | |||
| 11. | Персонал охраны | За уровень профессионального мастерства За индивидуальные деловые качества | Образцовое состояние документации | до 100% |
| Соблюдение правил и норм внутреннего распорядка | до 20% | |||
| Соблюдение норм и правил по технике безопасности, охране труда и пожарной безопасности | до 30% | |||
| Активное участие в общественной жизни корпуса | до 20% | |||
| Творческий подход к выполнению служебных обязанностей | до 50% | |||
| Отсутствие или оперативное выполнение предписаний контролирующих органов | до 80% | |||
| 12. | Медицинский персонал | За уровень профессионального мастерства. За индивидуальные деловые качества | Образцовое состояние документации | до 100% |
| Соблюдение норм и правил по технике безопасности, охране труда и пожарной безопасности | до 30% | |||
| Творческий подход при организации и проведении профилактической работы с детьми (проведение «Дней здоровья», семинаров, конкурсов-викторин и др.); | до 50% | |||
| Отрицательная динамика заболеваемости | до 50% | |||
| Отсутствие или оперативное выполнение предписаний контролирующих органов | до 80% | |||
| Выполнение плана работы учреждения | до 30% | |||
| Организация пропаганды здорового образа жизни | до 70% | |||
| Профилактика травматизма | до 30% | |||
| 13. | Персонал вещевой службы | За уровень профессионального мастерства За индивидуальные деловые качества | Образцовое состояние документации | до 100% |
| Выполнение плана работы учреждения | до 70% | |||
| Отсутствие или оперативное выполнение предписаний контролирующих органов | до 80% | |||
| Соблюдение норм и правил по технике безопасности, охране труда и пожарной безопасности | до 20% | |||
| Творческий подход к выполнению служебных обязанностей | до 50% | |||
| Активное участие в общественной жизни учреждения | до 20% | |||
| 14. | Водители | За уровень профессионального мастерства За индивидуальные деловые качества | Образцовое состояние документации | до 100% |
| Соблюдение норм и правил по технике безопасности, охране труда и пожарной безопасности | до 80% | |||
| Своевременная и качественная профилактика оборудования | до 60% | |||
| Экономия ГСМ, технических жидкостей, запасных частей | до 30% | |||
| Интенсивность при обслуживании проводимых мероприятий в корпусе | до 100% | |||
| Безоварийность | до 50% |